中國首套機器人創客課程教材發行

今年，關于機器人創客的標準和文件陸續頒布，直接刺激著國內機器人創客教育的發展?？v觀國內各類創客培訓機構，普遍存在教學用具東拼西湊，教案教材體系不規范等客觀現狀，直接制約著創客教育的正常開展。

為解決教學一線機器人創客教育教材匱乏、學校規?；茝V普及能力弱等問題，黑龍江教育出版社與濼喜教育聯合組織編寫了《機器人創客通用教材》系列教材教案。機器人教育融人工智能與編程教育與一體，作為落實STEAM與創客教育的最佳抓手，該系列教材的出版發行，將對市場起到正本清源的積極引導作用。

由黑龍江出版傳媒股份有限公司、黑龍江教育出版社攜手北京濼喜教育科技有限公司，聯合出版的《機器人創客通用教材》系列教材教案正式出版發行。此套教材是全國機器人&創客教育領域首套完整覆蓋幼兒園到高中階段的專業教材，并作為全國青少年機器人技術等級考試指導叢書，對全國機器人教育市場有廣泛的影響力，為機器人創客教育在國內的標準化普及推廣拓寬道路，意義深遠。

（一）多方領導高度重視

出版初期，機器人創客通用教材的出版發行事宜受到多方領導的關心與高度重視。2017年5月10日，黑龍江省人民政府副秘書長邢愛國，中共黑龍江省委宣傳部部務委員龐玉紅，深圳市政協副主席劉潤華親切接見了濼喜教育董事長蔡志偉，了解了濼喜和黑龍江省出版集團的合作情況，詢問了各項出版發行事宜，并對出版全國首套機器人創客通用教材表示極大的贊許與認可。

2017年7月-9月，黑龍江出版集團多次召開機器人創客通用教材編委會，聽取機器人創客通用教材出版項目進度匯報，積極安排部署審校、推廣發行等重點工作。

（二）匯聚行業權威專家

《機器人創客通用教材》系列教材教案由黑龍江出版集團黨委書記、董事長、總經理李久軍擔任編委會主任，黑龍江出版集團黨委委員、副總經理、教材中心總經理毛宇新，黑龍江省省委宣傳部改發辦主任王曉東擔任編委會副主任，由中央電教館研究員、中國教育技術協會專家委員會副主任劉雍潛主編，黑龍江出版傳媒股份公司副總經理、黑龍江教育出版社社長趙力，教材中心市場總監蔡笑梅，景山學校教師、創客教育大咖吳俊杰，濼喜CTO、創客大咖程晨，濼喜董事長蔡志偉，濼喜總經理南廣學擔任副主編，特聘中國電子學會普及工作委員會副秘書長、全國青少年電子信息科普創新聯盟秘書長、中國電子學會人才發展與科普部主任楊晉，北京師范大學副教授、碩士生導師傅騫擔任教材顧問，并發揮濼喜近六年的教學實踐經驗，依托黑龍江教育出版社專業教材編輯隊伍，匯聚黑龍江省市教研人員和哈工大機器人集團專家，博采眾長，經過反復斟酌和修改，最終完成出版發行。

（三）五年教學實踐經驗

出版《機器人創客通用教材》系列教材教案并非臨時起意，而是籌劃已久，從確定大綱到內容編寫，歷經長達5年多的努力，近1年時間的精心修訂，編寫審校團隊包含專家、學者、研究員、一線科學教師和編輯，多達50人，經過三審三校，才得以公開出版發行。在編寫過程中，課程知識點和案例內容都幾經周折、數易其稿。先后通過濼喜全國150多家聯營校、多個省市合作的100多所中小學實際上課驗證，濼喜講師與學校師生當面交流，聽取意見，理論結合實踐，修改完善教材。

（四）系列教材內容特點

《機器人創客通用教材》系列教材教案共計45冊，幼兒園版（小班、中班、大班）共9冊，小學版共21冊，中學機器人版11冊，中學創客版4冊，此次出版發行32冊（幼兒園版、小學版、中學版一年級），其余部分年內完成。

（五）教材內容特點：

1、先進的教學理念

新課程改革下，要求教師的教學以學生為主體，教師為主導的教學理念。根據這一理念，課程內容涵蓋了機械、電子、編程、3D打印等多個學科的知識，采用任務式教學，項目式學習，課堂都有標準動作，自選動作，在模仿的基礎上創新，培養學生“面向問題解決”的核心素養。

2、課程體系性強

課程內容由淺入深，循序漸進，吻合教學規律；課程教具由大到小，由易到難，吻合學生成長使用規律。理論結合實際，“三步一回頭，溫故而知新”的思想貫穿整個課程體系，讓所學知識更扎實。

3、教材實用性強

教案每節課都列出“教學目標、教學重點”，便于教師快速制定學習大綱，每一節課末提煉“本節總結”，幫助學生回顧要點，鞏固概念；課末設置“思考題”，激發學生多維度、多角度、多層次的思考所學內容，同時促使教師與學生有效的課堂討論與互動，點燃課堂氣氛。此套教材教案既可用于體制外機器人&創客教育的輔導培訓，也可以作為體制內機器人&創客課程的教科用書，是針對所有學生學習與老師教學的最佳選擇。

4、課程內容豐富

幼兒園版教材教案結合孩子接受程度，通過大量豐富多彩的卡通圖片，結合鮮艷的塑料教具，圖文并茂，將生活中的真實問題搬到課堂上，達到“生活即教育的狀態”，啟蒙學生對機器人的興趣。小學版教材教案，由工程部分過渡到編程部分，教具由塑料換成鐵質，使學習更具挑戰性，突破階段性的成長。中學版教材教案由機器人版與創客版構成，創客版結合3D打印技術，與機器人版課程形成互補，還原了知識生產的本來狀態，全方位培養學生工程思維、邏輯思維、創新思維，幫助學生從知識的學習者轉變為知識的創造者。

千呼萬喚始出來，《機器人創客通用教材》系列教教材教案終于面世，此套教材承載著全體濼喜同仁的智慧和心血，也標志著濼喜在教學實踐與理論經驗積累上邁進了新的臺階。相信這樣一套符合創客時代的教材，一定能夠在全國的機器人&創客教育推進實施中發揮重要的促進作用。