創客教育的實施是一個系統工程。有人說用一個圖來描述創客教育的體系,就是阿基米德設想的杠桿撬地球。根據這一類比,“建設創客空間”是系統的支點;“培育創客文化”是桿杠用力點的一段;“開展創客教育”是桿杠阻力點的一段;“會聚教育創客”是系統的用力群體。
近三年來,黃田中學的創客教育,在教科室的帶領下,在吳曉丹、鄒燕燕、金永恩、陳季放、林瓏瓏、金少益等一批熱心創客教育的老師辛勤付出及其他老師的大力配合下,得到了快速發展。 2018年12月15日,陳建芳校長等師生受邀出席溫州市第五屆青少年創客文化節,并代表黃田中學被授予溫州市第四批青少年創客教育基地學校。這標志著黃田中學的創客教育跨進了溫州市創客教育的前進隊列之中,也成為了永嘉創客教育為數不多的領跑者。
載譽歸來的黃中,于12月27日開始舉辦了“永嘉縣黃田中學2018年創客展示周”。此次創客展示活動主要集中在黃中第二幢教學樓一樓,活動內容豐富多彩,有學生3D打印作品展示區、Blender建模體驗區、123D建模體驗區、Scratch游戲體驗區、3D筆體驗區、Mixly小車體驗區、樂高機器人體驗區等。
其中最受歡迎的是3D打印作品展示區、Blender建模體驗區、123D建模體驗區、Scratch游戲體驗區和3D筆體驗區等,圍觀體驗的同學最多,情不自禁的驚嘆聲和歡笑聲此起彼伏。不僅吸引了很多同學,也吸引了學校的保安,還吸引了很多老師來觀看體驗,甚至吸引了陳校長和同學一起體驗Blender建模。另外,慕名而來的人群還有附近千石小學的部分同學。 |