深圳市麓城外國語小學在MakerFaire上分享創客作品

2017年Maker Faire活動在深職院留仙洞校區舉辦，涵蓋創客集市、創客表演、Maker聯展、創客工坊、創客論壇、艾特說等項目。

“艾特說”邀請了世界各地24位創客來分享自己的故事，分享內容包括“如何將想法變成現實”,“如何動手改變過去”,“從腦洞到產品的演變”,“從思維到行動上的轉變”……涵蓋人工智能機器人制造、創客教育等各種領域。麓城外國語小學教師柯乙冰及小創客賀文俊很榮幸被邀請參加分享。

柯乙冰老師攜賀文俊同學分享的作品是《智能校車人員安全檢測系統》，靈感來源于賀文俊看到一則新聞：一名3歲的小男孩，因為睡著了被遺留在校車里，由于時間過長導致窒息身亡。他非常震驚，也非常著急，所以想發明一個能夠讓老師很快速地清點上車人員，更清晰地知道是否所有學生都下車，確保不會有學生被遺留在校車上的裝置。

有了這個想法之后，他與同學李賜才進行了頭腦風暴，在不斷地提出方案、否定方案再提出方案、整合方案之后，確定了最后的方案。在老師的幫助下，他們通過不斷地調試程序和數碼原件，實現了所有功能，并進行了外觀設計。

雖然設計已經完成，但賀文俊同學并不滿意，還想到很多改進的方法，想到繼續去改善功能。最后賀文俊深情地說：“希望未來的某一天，校車安裝上他們設計的智能校車人員安全檢測系統，就不會再讓慘案發生，每一個同學都能夠開開心心上學，平平安安回家。”

柯乙冰老師在分享中說：“創客教育要以激發學生主體參與積極性為前提，重視實踐環節，重在培養學生的創客意識、創客思維和創客技能。在學?？苿摼銟凡科匠５挠柧氈?，主要以培養學生在生活中發現問題為根本，通過想象力的培養，將想法用科學知識將其落地，通過學生動手實踐，產生了一系列的小發明小創造。”

在這次活動中，老師和同學們觀看了馬里奧創客魔術表演，參觀了創客集市，體驗了工作坊項目，感受世界各地的創客文化，收獲了很多，也產生了很多新創意。

我校雖然是一個新學校，但鄔麗萍校長對于創客教育非常重視，不遺余力地推動學校創客教育的發展和普及，投入了大量的人力物力。先后引入了柴火創客、樂高、無人機等項目，還邀請專家進校園，臺灣元智科學來校與學生互動，這些活動燃起了學生對科學探究的欲望。相信我校的創客教育會越做越好。